Todos los que somos padres estamos vivíendo uno de los momento más complicados de nuestras vidas desde que el pasado 14 de Marzo decretaran el estado de alarma para toda España.Los que vivimos en Madrid ya habíamos empezado esta cuarentena el pasado Miercolés 11 de Marzo cuando suspendieron las clases desde 0 años (guarderías,escuelas infantiles,casas nido...) hasta educación universitaria.
Que pasa cuando ya llevas con un niño 20 días de cuarentena?
Como les afecta ha ellos esta situación?
Lo primero que intente cuando todo esto comenzó fue explicarle a Aiuri de forma sencilla y didáctica que es lo que estaba pasando y cuales eran las normas apartir de ahora.Al principio se lo tomó bien pues eran 15 días nada más e incluso podíamos tomarnos esto como un juego.La cosa se complicó cuando pasamos de la semana...
A nivel científico esto afecta cognitivamente ya que las células que forman la materia blanca del cerebro no maduran con el aislamiento social y posteriormente en la edad adulta se ve mucho más reflejado este trastorno madurativo además provoca que la mielina que forman las fibras nerviosas no se produzcan de manera adecuada.
Psicologicamente...esto es un caos,al principio todo entra dentro de la normalidad pero 20 días después tenemos cambios de humor,mal carácter,irritación,ataques de ansiedad...Pierden interés por cualquier tarea escolar o extra-escolar además de no ser capaces de mantener el juego en solitario durante mucho tiempo,que os voy a contar!Quienes sean padres y me estén leyendo habrán identificado alguna de estas actitudes.Intentamos moderar,ser flexibles y llevarlo de la mejor manera posible para que tambien les sea leve a ellos este confinamiento y nosotros como padres podamos seguir con lo cotidiano llevando una vida normal con las tareas que nos tocan y los que tengamos que trabajar poder seguir con la rutina!
Para poder reconducir estas conductas me apresuré y haciendo a Aiuri participe dibujamos un horario que fuese lo más parecido posible a sus mañanas de colegio (siendo flexibles) para anticipar las tareas y que así se sintiera más segura y mejor con lo que iba a pasar durante el día.
El Handicap con el que contamos nosotros además es que Aiuri por su discapacidad tambien necesita sus terapias (Atención Temprana) así que esto si que esta siendo una tarea complicada,actualmente realizamos las sesiones por skype pero para ella no es lo mismo que de forma presencial ya que de por sí le cuesta mantener la concentración en sus clases presenciales de Terapia Ocupacional por ejemplo,pues estando en su casa y por skype imaginense! Por otro lado estoy aprendiendo a ser fisioterapeuta porque gracias a la ayuda de Elena(su fisio de AT) por skype estoy haciendo yo las sesiones en casa dirigidas por ella,tampoco se me da tan mal!
Quiero recordar desde aquí que esto es un proceso que está siendo más largo de lo que creíamos y por supuesto complicado en todos los aspectos.
En el decreto del estado de alarma en el articulo 7 nos mencionan pero como en este país nadie se para a leer en que mundo vive a muchos papás con hijos con diversidad funcional encima les toca lidiar día a día con la ignorancia de muchas personas así que voy a dejar aquí abajo recogido las dos partes de dicho articulo donde se menciona a todas las familias que tenemos hijos con discapacidad. En este momento que vivimos tenemos necesidades con nuestros pequeños que serán difíciles de entender para algunos pero están ahí y es una realidad.
Solo se dan cuenta de que hay personas que salen a la calle porque están privados de libertad pero nosotros con la discapacidad convivimos toda la vida y nos señalan ahora.
Artículo 7. Limitación de la libertad de circulación de las personas.
1. Durante la vigencia del estado de alarma las personas únicamente podrán circular por las vías de uso público para la realización de las siguientes actividades:
e) Asistencia y cuidado a mayores, menores, dependientes, personas con discapacidad o personas especialmente vulnerables.
h) Cualquier otra actividad de análoga naturaleza que habrá de hacerse individualmente, salvo que se acompañe a personas con discapacidad o por otra causa justificada.
